Как писали школьники в 1945 году?
«Тетрадь 1 класса моей бабушки. 1945 год.
В мае был парад победы, а в сентябре она пошла в школу. В доме было 5 взрослых, поэтому было кому заниматься. Бабушка говорит, добавляла даже сахар в чернила, чтобы буквы блестели».
Красиво!!! Всегда завидовал своим одноклассницам, умеющим так писать. Среди нас пацанов никто не обладал этим умением.
купил я в Китае авторучки чернильные, хочу внучку на чернила подсадить…а то все на шариковых…тут хоть выпендриться можно…а каллиграфия какая !
А в 65ом разве ещё были перьевые ручки? Задал вопрос и задумался, моя старшая дочь пошла в первый класс в том году, и я не помню. какая у неё была ручка. Спросил у жены. Оказывается да в 65 ом школа ещё не перешла на авторучки с чернилами, которыми взрослое население пользовалось вовсю. Шариковых ещё не было.
И перьевые ручки, и чернильницы. Авторучкой разрешали пользоваться только с 3 класса, а шариковой только с 4-го кроме русского языка и литературы. Полностью на шариковую ручку перешли только в 7-м.
а какие у нас пёрышки были ?! а чернила чёрные с золотистым блеском сами делали ?! КРАСОТА !я до сих пор люблю чернильные перьевые авторучки…красота !
у меня тоже в 65-м
нам только в 68-м разрешили авторучки иметь-вот праздник был !
Наше поколение даже авторучками могло писать только с 8го класса.
А какие ещё? О шариковых ручках никто и не слыхивал( ну, разве кто из взрослых из-за бугра себе привозил). Шариковой ручкой «нажим» не обеспечишь, а на этом все школьные прописи были построены. И была бы шариковая у кого, так не дали бы школьнику ей пользоваться.
Сахар в чернила добавляли не для блеска. Это совсем не так!
Сахар добавляли, чтобы чернила не растекались по бумаге, она в те годы была плохо проклеенная, как газетная.
не скажите ! от сахара такой шикарный золотистый отлив был !
только для авторучек сладкие чернила не годились…и тушь обычно в них пересыхала. правда, иногда, очень редко попадалась тушь вроде из прибалтики, та не портила авторучки
Для того, что бы наступил 45 год-моя мама в 18 лет пошла на фронт и уничтожила в Сталинграде около 200 немцев.
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Красота! Всегда завидовал тем, кто может писать каллиграфическим почерком! Это, на мой взгляд, проявление внутренней культуры человека. К сожалению не обладаю таким свойством, в угоду скорости письма.
Не только в 45-м… В 60-е годы, каждый закоренелый троечник, писал не хуже. Чистописание было, одним из основных уроков начинающих классов.
Развитие мелкой моторики у детей способствует развитию интеллекта ребёнка и его памяти. Кроме того, существует неоспоримое правило: написал, значит, запомнил.
Прежде, даже выполняя задания по арифметике, приходилось переписывать в тетрадь и условия и всё решение, а нынче – достаточно поставить «галочку» в нужную клеточку в отпечатанной типографским методом разукрашенной «рабочей тетради». Писать всё своею рукой, в отличии от простановки галочек и цифр в указанных клеточках. — это всё равно как пройти пешком по некоторому маршруту по сравнению с проездом по нему же пассажиром в автобусе.
Вот потому-то наши нынешние ученики-детишки в своём большинстве слобопамятные, не умеющие сосредоточиться, ленивые и капризные.
А по таким вот учебникам учились детки в 1916 году в 4 классе.
И у нас все таскали чернильницу непроливайку в черном мешочке с удавочкой. Прописи были основным учебником необходимость которых никем под сомнение не ставилось. По сему население СССР признавалось самым грамотным в мире. Поголовно все читали книги (даже двоечники) и выпендривались друг перед другом библиотеками.